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期刊论文
以角色定位为基点构建高校教师评价机制
以角色定位为基点构建高校教师评价机制
来源 :辽宁科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtongqc
【摘 要】
:
高校教师属于一个特殊的群体,是社会中的高层次人才,其工作性质和内容具有很高的复杂性,从而导致其评价机制构建的困难。本文从高校教师所担任的角色出发,在角色定位分析和互
【作 者】
:
袁利军
【机 构】
:
辽宁科技学院人事处
【出 处】
:
辽宁科技学院学报
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
高校教师
评价机制
角色定位
评价指标
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高校教师属于一个特殊的群体,是社会中的高层次人才,其工作性质和内容具有很高的复杂性,从而导致其评价机制构建的困难。本文从高校教师所担任的角色出发,在角色定位分析和互动关联分析的基础上,采用德尔菲法建立了高校教师角色评价指标体系,以此构建高校教师的评价机制。
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