浅谈和谐社会图书馆服务

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  1.什么是和谐图书馆
  和谐图书馆是以科学理论为指导,以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨,提升图书馆员至诚服务精神,增强读者与图书馆之间的互动性,建设环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂,它的主要内容应该体现图书馆的服务热情、周到、平等,员工之间关系诚信、友爱、团结,员工的精神面貌谦虚、好学、自强、自信等方面。
  在和谐的图书馆要创造服务理念,使图书馆为构建和谐社会服务打下牢固基础。公共图书馆是搜集、整理、存储、传递和开发利用文献资源,为社会政治、文化、教育和科学发展服务的公共文化机构和公共文化活动场所,她拥有丰富的文化资源、良好的人文环境,以及开放性、终身性和公益性的性质。在全球信息化的今天,必须从单一、封闭的传统服务方式走出来,拓宽视野,努力推进图书馆现代化步伐,要将计算机技术、网络技术和现代化通信技术、电子信息资源等现代科学技术广泛应用到图书馆管理工作中,切实将馆藏服务与数字图书馆结合起来,在搞好传统服务的基础上,充分利用现代信息网络平台,提高各种特色数据库服务,提高信息资源开发的深度和网络服务水平,在从传统型相信息化、电子化、网络化、数字化转型过程中,对图书馆员的素质要求也一定要大大的提高。
  2.馆员要树立主动服务理念,培养良好的职业道德素质
  积极开展主动服务,是图书馆全心全意为读者服务的宗旨,馆员要通过各种方式向社会推荐图书馆,让更多的人了解图书馆,认识图书馆,加入图书馆,从而利用图书馆,让整个社会有机会享用图书馆的信息服务。有了主动服务,官员还必须有良好的职业道德。职业道德水平的高低,直接影响图书馆服务效果和社会形象。具备良好的职业道德素质,是图书馆员做好图书馆各项工作的前提。作为从事图书馆事业的图书馆员,还要有正确的世界观、人生观、价值观以及科学的管理水平,等待图书馆事业要积极热情,要热爱图书馆事业,有远大的理想,要敢于创新,善于创新,在岗位上不断探索,不断进取。只有这样,才能对图书馆事业忠诚,才会有奉献精神才会坚定不移地走自己认定的事业道路,全心全意的为读者服务,为图书馆的发展做出自己的努力。
  3.提高图书馆为构建和谐社会服务的能力
  “读者第一”是图书馆的立馆之本,主动改进服务方式,促进服务水平的提高是图书馆的工作准则。公共图书馆作为文化知识的载体,它是传递科学文化知识,进行社会教育和保存人类文化遗产的重要机构,对人类社会发展起着积极的促进作用。公共图书馆作为文化建设和精神文明建设的重要阵地,在构建社会主义和谐社会中具有重要意义,所以我们有义务,也必须为每个公民提供平等的、充分的服务。随着社会的发展,读者对信息要求越来越高、越来越精,图书馆要随着读者求知欲望高涨的要求,积极拓宽服务领域,开展多项的服务方式,开展送书上门、邦购图书、文献报道、情报调研、文献复制等服务,应从单纯的文献服务转向多元化服务,如收集文献、查询文献、文献传递、参考咨询等为一体的全方位信息服务,使图书馆这个信息库更能充分的得以利用。在当前信息时代,图书馆不能只满足借还图书,要更新观念,改变传统的服务模式,开展创新服务。长期以来,图书馆一直把文献资料的收藏、保存与利用视为自己的职责,因此,在服务领域,我们应大胆的改革,用于创新是事在必行。
  4.公共图书馆在构建和谐社会中的作用
  (1)公共图书馆作为文化知识的载体,有义务也必须在构建社会主义和谐社会过程中,发挥公共图书馆缓解协调社会矛盾协调社会关系的作用。公共图书馆作为社会发展的重要组成因素之一,它是传递科学文化知识、进行社会教育和保存人类文化遗产的重要机构,要把构建“和谐社会”作为一项中心任务,找准位置,认清形势,突出优势,发挥作用。首先,公共图书馆服务具有公开、公益、免费、不受限制的特点,所以公民都能够在图书馆服务中体会到信息公平和自由。
  (2)要有良好的政治思想与职业道德素质,这是图书馆员的灵魂和指导方向。图书馆员应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,终于图书馆事业,热爱图书馆工作,要有敬业、开拓、拼搏、进取的精神,读者至上,服务第一的工作态度和甘为人梯、无私奉献的高尚情操,图书馆员要努力学习专业知识,不断提高业务能力,是专业知识与专业工作相适应。必须精通信息情报学、图书馆学、分类学、目录学、计算机科学等多科科学理论知识,能独立地进行文献信息的采集、加工、整序、保管、流通和提高信息并有效利用,只有这样,才能适应电子化图书馆的要求,才能迎接网络时代的挑战。要熟悉与自己相关的专业学科的知识,也要熟悉其他专业知识,在高度信息化的社会,图书馆要为实现知识、信息的交流、传播以及信息咨询的专题定向服务,如果图书馆员缺乏相关的专业领域知识,就难以协助科研人员进行科学调查分析、预测和专题文献检索,随着交叉学科、边缘学科以及新型学科的不断出现,图书馆员要掌握更广泛学科知识。图书馆员要不断提高自身的义务素质,要及时充电,才能跟上时代步伐,以确保图书馆事业长盛不衰。
  (3)提高继续教育提高图书馆员的素质,对不同类型的人员采取不同形式的继续教育。继续教育是正规教育的补充是一种不受时间、空间限制,只需要较少的物力、财力就能获得较大效益的举措,这是一种行之有效的成功之路,针对图书馆员所学的专业、文化程度,对他们采取不同层次、不同形式的图书专业知识补课,包括学历教育、在职培训等等,不断提高他们的知识水平和文化层次,图书馆本身就是名符其实的文化机构 ,培养拔尖人才,才能带动整个学科向前发展。
  在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。图书馆的主体是馆员,要适应时代发展的要求,馆员就必须努力学习专业知识,不断提高业务能力和服务水平,我们才能在实现图书馆事业更快更好发展的同时,有效的促进和谐社会图书馆服务工作的进一步提高。 [科]
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