【摘 要】
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通过对问卷调查以及访谈的数据进行分析,研究发现英语专业研究生评估中存在不少问题,如认识模糊、方式单一等。在此基础上,我们提出了客观公正和全息评估原则,建议在研究生选
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通过对问卷调查以及访谈的数据进行分析,研究发现英语专业研究生评估中存在不少问题,如认识模糊、方式单一等。在此基础上,我们提出了客观公正和全息评估原则,建议在研究生选拔中确保测试及评分的有效性;在课程学习中采取量化评估和学术档案袋形式;严格中期考核、开题报告、论文审核和答辩等流程;建构全息动态评估体系,结合定量与定性评价,综合考虑语言能力、专业知识和学术研究能力等因素,切实促进英语专业研究生的学术能力发展。
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