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通过阐述拓展阅读的目标、内容、制度、实施及保障体系,对天津中学初中实验班3年来的拓展阅读实践进行了全面的分析和总结,指出在中学开设拓展阅读课符合学生发展的需求,符合新课程改革的需求,能够帮助学生积累丰富的知识底蕴和文化内涵。
深入开展拓展阅读 促进学生自主发展
【摘 要】
：
通过阐述拓展阅读的目标、内容、制度、实施及保障体系,对天津中学初中实验班3年来的拓展阅读实践进行了全面的分析和总结,指出在中学开设拓展阅读课符合学生发展的需求,符合
【机 构】
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天津中学
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2013年12期
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