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为更好地从事地方高校应用型人才培养,论述了其必要性,然后从管理体制、师资队伍建设、教学体系与教学内容和推进"层次化、自主性、开放型"实验教学模式改革四个方面,深入探讨了人才培养的创新环节,实践证明收到较好的培养成效。
基于省级实验教学示范中心建设的汽车类应用型人才培养——以淮阴工学院的探索实践为例
【摘 要】
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为更好地从事地方高校应用型人才培养,论述了其必要性,然后从管理体制、师资队伍建设、教学体系与教学内容和推进"层次化、自主性、开放型"实验教学模式改革四个方面,深入探
【机 构】
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淮阴工学院车辆与交通实验中心
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2010年07期
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