【摘 要】
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[活动理念]rn小学高年级学生随着自我意识的发展,想自主管理学习和生活,增强自己的成人感和控制感.但他们缺乏时间管理意识,没有良好的生活习惯和学习习惯;缺乏时间管理的方法,处理事情没有轻重缓急之分,想干哪件事就干哪件事,且做事盲目,有跟风的趋势;缺乏时间管理的意志,个人时间安排易受外界干扰和影响.所以,他们容易出现拖延行为和因为学习时间安排不合理而导致的睡眠不足等问题.
【机 构】
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重庆市北碚区梨园小学校,北碚,400700;西南大学心理学部,重庆400715
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[活动理念]rn小学高年级学生随着自我意识的发展,想自主管理学习和生活,增强自己的成人感和控制感.但他们缺乏时间管理意识,没有良好的生活习惯和学习习惯;缺乏时间管理的方法,处理事情没有轻重缓急之分,想干哪件事就干哪件事,且做事盲目,有跟风的趋势;缺乏时间管理的意志,个人时间安排易受外界干扰和影响.所以,他们容易出现拖延行为和因为学习时间安排不合理而导致的睡眠不足等问题.
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