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初中阶段才是学生全面进行英语学习的时期，在核心素养下初中英语教学的目的除了培养学生英语学习兴趣以外，还要注重培养学生的英语思维，促使学生英语听力、阅读、表达以及书写等能力都能够得到有效的提升。英语单词是学生学习英语最基础的内容，如果说单词学习是知识输入的过程，那么写作就是知识输出的过程，只有掌握更多的英语单词才能够更好的完成看图写句，两者之间存在相辅相成的关系。