辅导员学习力:内涵、价值诉求及路径建构

来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sduheaven
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辅导员学习力是辅导员专业化发展的需求,是增强辅导员工作科学性、提升大学生思想政治教育有效性的需求。工作学习化、学习工作化、学习制度化是辅导员提升自身学习力,实现自我超越、自我发展的有效路径。
其他文献
目的:观察激光光凝术治疗阈值前Ⅰ型和阈值期早产儿视网膜病变(Retinopathy of prematurity,ROP)的临床效果,分析光凝术后病变进展的影响因素。方法:回顾分析ROP患儿94例(181眼),其
“十八大”报告中提出,“教育是振兴民族事业和促进社会进步的基石”。学校体育是教育的重要表现形式。随着社会的变革,经济的发展,教师肩负着培养国家人才的重任,地位、作用日益
小儿大网膜巨大多房性囊肿临床较为少见,我科近年收治2例,报告如下.
任务型语言教学与传统的语言教学有着本质的区别:传统语言教学途径是以训练和掌握语言点为主要目标的,而任务型语言教学把语言学习和语言运用有机结合起来,通过完成不同的教学
期刊
期刊
不管在哪,那清脆的流水声总会在我耳边盘旋,清澈的河水又从我心中流过,它的模样又在脑中浮现,我又陷入了我回忆……那时我家面前有条河,并不怎么远,河旁是一片菜园,远远望去
<正> 幽默一直被认为是只有聪明人才能驾驭的语言艺术,而自嘲又被称为幽默的最高境界。只有自信、豁达、乐观、超脱的人才会自嘲,因为它要你将自身的失误、不足甚至生理缺陷
期刊
为掌握辽宁省的黏菌资源,在位于辽宁省宽甸县的白石砬子国家自然保护区和桓仁县的老秃顶子国家级自然保护区进行了黏菌标本的采集,并根据形态特征进行了鉴定;复核了吉林农业