快乐活动性原则在儿童音乐教学中的应用

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在儿童音乐教学中注意发挥儿童的主体作用,灵活运用快乐活动性原则教育方法,通过音乐展示自然,通过图画、录音展示情境,情景表演,对激发儿童的学习兴趣有很好的效果。 In children’s music teaching, attention should be given to children’s playing a dominant role, using the flexible and active principles of education, showing nature through music, displaying situations and scenes through pictures and sound recordings, and stimulating children’s interest in learning.
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