着力学科核心素养的物理课堂探索——“万有引力理论的成就”教学实录

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万有引力定律应用既需要正确的运动和相互作用观,又需要科学思维.通过四个任务,引导学生进行大胆猜测、质疑创新、严格求证等科学思维,并形成正确的物理观念.
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美术核心素养的内化及基本能力的形成,需要美术课程整体设计与教学更关注学生原有的视知觉经验。探索欣赏教学中提高学生图像识读能力的方法,以期学生在审美感知、判断、理解和能力的形成方面得到实质性的提升。
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药物性肝损伤(Drug-induced liver injury,DILI)是临床最常见的严重不良反应之一,重者可致急性肝衰竭甚至死亡。DILI分为固有性和特异质型,国内外研究表明,目前发现已知的导致肝损伤药物(包括中药)绝大部分是特异质型,具有显著的个体差异,常规毒理学实验难以发现,临床上难以预测。因此,DILI易感人群的识别和预测是当前药物安全领域研究前沿难点和热点。由于中药特异质肝损伤存在复
世界百年未有之大变局加速演进,在冷战思维、极限施压、集团政治明显抬头的背景下,2022年年初日本出现了寻求与美国建立“核共享”机制的言论。这是基于冷战时期北约核共享及美日核关系的历史经验,包含延续对社会主义国家的遏制战略、缔造新冷战时代西方联盟霸权、增加日本战略自主性等多重含义的政治宣示。美日核关系起源于第二次世界大战末期,经过战后占领、冷战爆发、美日缔结安全保障条约等过程,在20世纪六七十年代以
<正>“1+1+X”教研共同体是把教研工作作为保障学前教育质量的重要支撑,通过市中心城区一家省、市级示范园结盟一家县(市、区)中心幼儿园,再带动区域内其他幼儿园发展的一种教研新形态。为推动城乡幼教优质均衡发展,2021年3月,岳阳市第一幼儿园(以下简称市一幼)与华容县第一幼儿园(以下简称县一幼)签订了岳阳市学前教育“1+1+X”教研共同体协议书。协议签订后,在华容县教体局的大力支持下,市一幼和县一
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