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中学传统历史教学多为封闭式教学模式,教学效果不显著,且不利于学生核心素养的培养。为了适应时代发展,开放式教学模式的引入,使得新课标改革工作得以落实,中学历史教学质量得以提高,对于提升整体中学教育水平起到重要作用,本文针对开放式教学模式在初中历史教学中的应用展开研究,旨在培育新时代中学生的历史核心素养。