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根据对乐清市部分初级中学开展这一运动的有关情况的调查研究,对有关初中开展野外生存生活训练这一新型体育课程的背景、基本条件、功能及价值等进行了深入的分析研究,在活动形式、教学内容的选择、时数安排及评价等方面相应地提出了一些建议,认为这一教学模式适合引入初中体育课程,适合在初级中学中的普及与推广。