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当前素质教育正在全面推进,体育作为学校教育的一门课程不仅要树立素质教育思想,而且在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价方式等方面要适应素质教育的实际需要,按照素质教育的要求进行改革。 一、突出教学目标的整体性 体育教学的突出特点是实践性强,学生对运动知识的掌握及运动技能的形成与提高只有通过自身主动、自觉的活动,才能将知识和技能转化为自己的认识与行为