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随着我国新闻传播事业的快速发展,高校的新闻传播教育也在急速升温,各高校竞相设置新闻专业,但师资、设备难以跟不上,教育质量可想而知,特别突出的是新闻采写等应用性的专业课程几乎是纯理论教育、封闭式教育,造成了新闻专业学生的动脑动手用实践操作性差,就业的竞争力不强.因此,新闻专业实行新闻采写教改已经显得非常必要.