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语言是人与人之间、国家与国家之间乃至星际之间交流与沟通的重要桥梁。我国对英语学科的重视主要体现在课程设n置上，英语虽跨度没有汉语长，但四六级、雅思、托福报考人数每年都在增加，可见中国人对英语的重视。高中英语作为为将来英语学习打下坚实基础的攻坚阶段，更需要重视对英语教学的开展。阅读是快速掌握一门语言的关键，学好英语是为了用好英语，如何培养跨文化意识成为高中英语阅读教学中的重难点问题。文章以外研版英语教材为理论基础，结合高中英语教学中的实际案例，探求培养英语阅读教学跨文化意识培养的策略，以期促进学生英语水平的提高，使学生能够借助英语这座“桥梁”将中华文化传播到世界各地，同时也能够学到外国的优秀文化。