自体板层巩膜瓣反转法修复青光眼术后远期滤过泡渗漏18例

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摘要:课外阅读是学生课堂学习的有力补充,是学生汲取知识的重要途径。课外阅读可以丰富学生的知识见闻,提高学生的语文素养,很多高中生在人生最适宜读书的阶段却很少进行课外阅读,特别是长篇经典小说的阅读。这是高中生的遗憾,也是语文教学的不幸。怎样才能让高中生爱上阅读,静下心来阅读呢?  关键词:高中语文:课外阅读  G633.3  古人云:“腹有诗书气自华。”阅读不但成了学生的一大人生享受,而且提高了学生
摘要:随着新课程改革不断深入,逐渐在小学语文教学过程中运用快乐教学法,通过老师们的尝试与反馈,证明快乐教学法在小学语文教学过程中得到意想不到的收获。快乐教学法是教师在语文课堂教学过程中创造快乐学习氛围,营造良好的学习环境,从而激发学生学习兴趣,让学生感受学习的快乐,自主获取知识。这种教学方法可以培养学生端正的态度,有助于学生身心健康成长,培养学生正确的人生观、世界观和价值观。  关键词:小学语文;
摘要:随着科技的飞速发展,时代的不断前进。在人们生活,工作学习的各个领域,以新兴的信息技术为核心的现代科学技术,在广泛渗透。随着不断加深的社会信息化程度,当今社会所需要的人才,也必须拥有良好的信息能力和信息意识,通过基础教育,来培养具有信息素质的人才,而当务之急是年轻的信息技术教师队伍研究信息技术教学。  关键词:中学;信息技术;教学  G633.67  在当今21世纪,人类已经全面进入信息化社会
摘要:新课程改革的不断深入与贯彻,为教学课堂带来了深刻的变化,教师教学活动的组织与教学方法的选择都进行着适应性的改革。于是在改革的潮流中,教师始终坚持以学生为本的教学观念,渴求高效的教学模式,提高教学成效,促进学生学科思维与综合能力的提升。就在初中思想品德的教学中,教学成效低一直是令教师头疼的问题,学生的学习兴趣不够浓厚、教师教学效率低都是造成这些问题的关键。本文主要从初中思想品德教学现状出发,从
摘要:随着教育改革的深入推进,核心素养被提到了教改的基础地位。小学科学教学应该应积极关注核心素养培养,促进课程教学理念和教学实践的深入变革,在培养学生“创新实践”等核心素养的基础上实现提升学生探究能力的目的。本文在分析核心素养和科学科学教学关系的基础上,探讨了实现学生核心素养培养和探究能力相结合的方法。  关键词:核心素养;小学科学;探究能力  G623.6  小学科学学科的课程标准明确指出,科学
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摘要:其实就目前我国初中语文教学课堂来看,普遍存在的问题是多讲少读、多听少说,大多数教学课堂基本都是教师在不停的进行知识内容讲解,而学生在课堂下面专注的听讲,基本上没有自己独特的思考。可以说只是单纯的将知识进行复制和张贴,没有一个加工的过程。学生在语文学习过程中无法充分得到学习素养的提升,对此在新课程改革背景下,初中语文教学中要逐渐消除学生没有表达自己学习见解现象,让学生在具体的语文学习过程中提升
电视透视下空气灌肠诊断和整复婴幼儿肠套叠33例,整复成功28例(85%),整复后复发1例(3%),4例(12%)合并肠梗阻,(病程48~72H以内者)整复失败,手术治愈,无一例整复并发症.认为:空气
G633.3  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是教学活动的基本形式之一。作为多年职校的老师,如何搞好课堂教学一直是我们值得探讨的问题。现将我实践中的几点体会分述如下,供同道者参考。  一、认真备课为优化教学奠基  要讲好课必须备好课,这是天经地义的事,一般认为所谓备课,说是备好教材所写的内容。我觉得:要真正备好课,远不止此。  ⒈扩大和加深教师自身的知识储备,可采取自学、进修等方式取得本课程深
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