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初中化学课程,三年级才开始学习,教学时间较紧,到底如何提高教学质量呢?实践证明激发学习兴趣是一种有效方法。本文 推介了通过“绪言”课、实验课和实践课激发学生学习化学兴趣的一些做法。
初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
【摘 要】
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初中化学课程,三年级才开始学习,教学时间较紧,到底如何提高教学质量呢?实践证明激发学习兴趣是一种有效方法。本文 推介了通过“绪言”课、实验课和实践课激发学生学习化学
【机 构】
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陕西柞水县学生资助管理中心
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年44期
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