【摘 要】
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科技及经济的进步会促使课堂教学方法的不断更新,此外社会及各部门对教育成果的重视程度逐渐提升,因此在学校的日常教学中,教师要不断重视增强课堂教学的实质质量,在小学语文
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科技及经济的进步会促使课堂教学方法的不断更新,此外社会及各部门对教育成果的重视程度逐渐提升,因此在学校的日常教学中,教师要不断重视增强课堂教学的实质质量,在小学语文课堂教学内,要通过教学方法的改革创设优质化的教学情境,增进学生在学习中的感悟,让语文课堂的教学转变枯燥性,增强学生的实际理解能力,为让小学语文课堂教学的成果更加生动,语文教师可以将课堂教学与情景教学模式相融合,保证学生在学习中的能动性,实现语文课堂中的总体教学目标。本章主要分析了情境教学模式在小学语文课堂内的应用策略。
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