【摘 要】
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摘 要：随着经济全球化的不断深入和发展，涉外法律事务不断增多，培养英语应用能力强的复合型法律人才成为目前法律专业人才培养的一个方向。在法律英语教学中，自我效能感的高低直接影响着法律英语学习的效果。尽管法律英语教学还存在诸多问题，但解决问题仍然是其发展过程的一部分。因此，法律英语教师要不断提升学生的自我效能感，培养学生的自主学习能力，促进法律英语教学的有效开展。 关键词：自主学习理论；自我效能感；
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随着经济全球化的不断深入和发展,涉外法律事务不断增多,培养英语应用能力强的复合型法律人才成为目前法律专业人才培养的一个方向。在法律英语教学中,自我效能感的高低直接影响着法律英语学习的效果。尽管法律英语教学还存在诸多问题,但解决问题仍然是其发展过程的一部分。因此,法律英语教师要不断提升学生的自我效能感,培养学生的自主学习能力,促进法律英语教学的有效开展。
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