浅谈小学数学计算教学中的误区

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计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,抓好了计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展.可是,现在的计算教学虽然和现实生活紧密联系,体现了数学与生活的联系,在一定程度上激发了学生的计算兴趣,然而学生的计算能力却下降了,基于对学生计算能力下降原因分析.我认为这与教师计算教学中存在的一些问题息息相关,由此引发了一些的深思.
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