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本文以目标理论为指导，强调认为课堂教学目标是课堂教学的出发点和归宿。文章通过对职高英语教学三维目标设计的阐述，旨在研究三维目标在职高英语教学中的有效实施，详细阐述了三维目标的概念以及具体的英语教学实施方法，为我国职高中的英语教学发展注入新的生机与活力，并提出了一些在实践中的实施措施，使三维目标真正成为职高英语教学中的“新动力”。