【摘 要】
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情感教学冲破了传统的教学样式,给学生尽情表达的,与人交往合作,积极参与决策,自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达能力,合作能力,组织能力等社会能力的发展提供了有利
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情感教学冲破了传统的教学样式,给学生尽情表达的,与人交往合作,积极参与决策,自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达能力,合作能力,组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
Emotional teaching breaks through the traditional teaching style, gives students the opportunity to express themselves, to interact with people, actively participate in decision-making and participate in activities voluntarily. At the same time, it also provides students with the development of social ability such as expressing ability, cooperation ability and organizational ability Favorable conditions
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