以手翻平台为载体,构建聋生沟通与交往新模式

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijiezhented
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聋生沟通与交往能力的提升备受关注,湖南省株洲市特殊教育学校基于聋生身心发展状况,紧扣聋生需求,以“手语翻译”为切入点,以科技创新为突破口,探索运用现代科学技术促进聋生沟通与交往能力发展的新路径。
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