【摘 要】
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群文阅读是近些年悄然而生的具有创新性阅读教学模式。群文阅读强调将具有一定关联性的文章结合起来,以一定的议题作为依托,让学生在阅读中感悟到文章的核心,在提升学生阅读
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群文阅读是近些年悄然而生的具有创新性阅读教学模式。群文阅读强调将具有一定关联性的文章结合起来,以一定的议题作为依托,让学生在阅读中感悟到文章的核心,在提升学生阅读兴趣的同时,增加学生语文知识的收集和储备,从而提升小学生语言文字表达能力,促进学生写作能力的提升。本文将对小学生写作能力进行简要分析,探讨群文阅读在以读促写中的重要作用并提出群文阅读中以读促写的相关策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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