馮子和办学

来源 :戏剧报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbsunboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
那还是四十年前的事儿:南方的京剧旦角前辈馮子和先生,有感于京剧演员大多幼而失学,缺少文化,难以尽心揣摩剧情和表演人物,不能使戏剧发揮更大的宣传作用,决心兴办伶人学校。馮先生首先在自己家里开办了‘春航义务小学’。后台演員、場面,不分牌位、年龄,只要願意学,他无不欢迎。教师由馮先生自任,书墨笔紙也由他免費供給。那时馮先生家境很清寒,但他仍独力支撑下来。之后,人越来越多,馮先生家里地方狹小,在他的倡导下,外找房子, It was still 40 years ago: Fung Tsz He, the predecessor of the Peking Opera in the south, felt that most of the Beijing opera actors were young and out of school, lacking in culture, and having difficulty in trying to figure out the plot and the acting characters. They could not make the drama even more publicity Role, determined to set up the school of actors. Mr Fung first set up ’Spring Air Volunteer Primary School’ in his own home. Background actors, scenes, regardless of tablets, age, as long as willing to learn, he all welcome. Mr. Feng from teachers, books, ink pen paper also provided by him for free. At that time, Mr. Fung was very cold, but he still supported it alone. After that, more and more people, Mr. Fung hometown where small, under his advocacy, looking for a house outside,
其他文献
利用微软公司在Windows 平台上的驱动开发包――Driver Development Kit 设计并实现显 示镜像驱动,再结合网络技术开发出了一套远程示范教学系统,实现了视频捕捉,网络发送,远程
笔者通过走访青海、甘肃、新疆三省的电教馆、大学、中小学,对农村中小学现代远 程教育中资源应用现状及存在问题作以分析并给出对策。
开发高质量的网络课程,提高网络课程开发效率是网络课程写作工具的设计与开发的 关键,本文提出以目标导向网络课程为理论基础,应用基于案例推理技术,设计并开发了一套 网络课程写
计算机支持的协作学习(CSCL)是网络环境下学习的一种新的范式。本文首先从协作 学习的理论和对话学习理论的视角探讨了学习的对话性和从对话学习理论视角研究教学设计的 必要
本文以计算机网络课程资源为例,通过对《计算机网络》教材内容进行本体建模与 表示的基础上,探讨基于本体的课程资源语义查询系统的设计与实现,研究其中《计算机网络》 教材中重
在全国人民大学解放军的热潮中,我们准备排演一出反映人民解放战争的革命现代戏,确定我在戏中扮演一个解放军的女英雄。我从没有演过兵,对解放军的生活很不熟悉;也没有到过
资源共享是教育资源建设和教育信息化进一步发展的关键问题,本文结合东师理想教 育资源配送项目,提出教育资源分布式配送系统并进行了系统模型设计,然后应用蚁群算法解 决系统优
学习村庄(LV)是香港中文大学资讯科技教育促进中心开发的一个虚拟网络游戏社区,尝试将学习、生活和游戏完美结合,这样的教育游戏能否改变学生的学习呢?学生对教育游戏 是否认可,
本文根据事例分析网络游戏对自我认同的影响,人为网络游戏对自我的影响是双方向的,一种是自我身份的重构,一种是自我人格的分裂。如何发挥网络游戏的长处,避其弱点,减少游戏的负面
信息技术的发展已经使得我们的教育不仅仅发生在物质和能量组成的自然世界中,同 时在计算技术和网络技术搭建的虚拟世界中教育活动也无处不在。本文从Second Life 中出现的 教