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语言文字教学是语文教学最基本的内容。强化"词语教学",加强语言文字的训练,把学生的学习引向生活、引向更广的语文天地,是构建开放性的语文课堂的有效途径。强化"词语理解",需从突出情感体验、唤醒生活感悟、导入想象情境、注重语境品读等角度入手。探索强化"词语理解"的开放性阅读教学策略,是提高开放性课堂教学效率的有效途径。