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目的 了解在职护士五官科知识的了解程度,明确五官科教学的建议,为五官科教学改革提供依据.方法 采用自行设计的问卷,调查二级甲等以上医院在职护士252名.结果 非五官科在职护士多数缺乏五官科相关知识,建议加强五官科与全身疾病联系的教学,可采取案例教学模式,护理操作部分可精选内容进行讲授或临床阶段学习.结论 加强五官科与全身疾病联系的教学,专业性操作可少而精地讲授或在临床实践中学习.