浅谈高中英语阅读教学的方法与途径

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阅读是学生获取课文信息的重要手段,更是学习英语的主要任务之一. 高中英语教学大纲要求在英语教学中,听、说、读、写要进行综合训练,在进一步提高听说能力的同时,着重培养阅读能力. 阅读能力是理解和吸收书面信息的能力,有助于扩大词汇量,丰富语言知识.同时要善于指导学生利用工具书,鼓励学生根据上下文猜测词义,使学生逐渐获得独立阅读课文的能力.
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