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首先介绍了机械加工传统教学的不足,如教学方法单一、理论教学先于实践教学。然后以实例介绍了科技小制作在机械加工教学中的应用,指出科技小制作克服了传统教学的不足,激发了学生学习兴趣,提升了学习能力,提高了教学效果。最后提出教师应正确客观认识科技小制作的作用;加强学习交流,提高自身素质;创设硬件环境,鼓励学生自主制作。