【摘 要】
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泛血管病是以血管病变为共同病理特征的一组系统性血管疾病，动脉粥样硬化（AS）是泛血管病的共同病理基础，认识血管性疾病的发生、发展规律及特征，对于泛血管疾病的防治，具有十分重要的意义。痰、瘀、毒、风是泛血管病AS发生的共同致病因素，其中痰瘀互结是其核心病机，浊毒化风是疾病演变、事件发生的重要环节。虫类药以其攻逐走窜，搜剔疏利，而具有独特的祛痰化瘀，泄浊通络功效，系统研究虫类药物的抗AS作用，有利于拓
【基金项目】
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南通市科技局社会民生科技计划（MS12021036）；
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泛血管病是以血管病变为共同病理特征的一组系统性血管疾病，动脉粥样硬化（AS）是泛血管病的共同病理基础，认识血管性疾病的发生、发展规律及特征，对于泛血管疾病的防治，具有十分重要的意义。痰、瘀、毒、风是泛血管病AS发生的共同致病因素，其中痰瘀互结是其核心病机，浊毒化风是疾病演变、事件发生的重要环节。虫类药以其攻逐走窜，搜剔疏利，而具有独特的祛痰化瘀，泄浊通络功效，系统研究虫类药物的抗AS作用，有利于拓展泛血管病的治疗思路。
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目的 分析该院门诊开具普通维生素D（维生素D滴剂和维生素D2注射液）和活性维生素D（阿法骨化醇软胶囊和骨化三醇软胶囊）的处方，提高其门诊处方适宜率。方法 从医院信息系统中抽取2021年12月、2022年1月、2月诊断包含维生素D缺乏、骨质疏松和用药包含普通维生素D和活性维生素D的门诊处方774、724、592张，分析用药不适宜情况。结果 2021年12月、2022年1月、2022年2月门诊处方不适
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深化大中小学思政课一体化建设，是学校思政课改革创新的重要任务、思政课提质增效的重要渠道，是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重中之重。立足新起点、奋进新征程，必须进一步打开理论与实践视野，从多个维度审视推进大中小学思政课一体化建设。要强化“破解难题”的视野，在增强课程标准的完整性、把握课程内容的进阶性、提升课程评价的实效性上努力有新突破。要强化“凝聚合力”的视野，在凝聚横向合力上更加注重思政课建
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