【摘 要】
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[摘 要] 通过对教学应用型本科信息与计算科学专业发展的困境进行深度分析。结合大数据时代数学专业的优势、劣势及机遇，以成都信息工程大学信息与计算科学专业为例，从生源、专业方向优化、课程改革及师资整合几个方面给出了解决该专业发展困境的培养模式。 [关键词] 信息与计算科学;大数据;培养模式 [基金项目] 成都信息工程大学2018-2020年教育教学研究与改革项目“基于成都信息工程大学数学类专业的
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[摘 要] 通过对教学应用型本科信息与计算科学专业发展的困境进行深度分析。结合大数据时代数学专业的优势、劣势及机遇，以成都信息工程大学信息与计算科学专业为例，从生源、专业方向优化、课程改革及师资整合几个方面给出了解决该专业发展困境的培养模式。
[关键词] 信息与计算科学;大数据;培养模式
[基金项目] 成都信息工程大学2018-2020年教育教学研究与改革项目“基于成都信息工程大学数学类专业的实践教学改革研究”（JY2018066）;成都信息工程大学2019—2021年学校第一阶段本科教学工程项目“信息与计算科学专业三级专业认证”（BKJX2019023）
[作者简介] 吴泽忠（1970—），男，重庆人，理學博士，成都信息工程大学应用数学学院教授，主要从事优化与算法、不确定决策理论与方法、高校数学专业教育等研究。
[中图分类号] G420
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[摘 要] 基于新高考模式对高中课程、高校招生和专业教育等方面带来的一系列变化，通过对绍兴文理学院元培学院药学专业学生进行调研，发现学生在专业先修知识（化学、生物和物理）上存在较大差异。通过构建药学专业基础化学课程群，发挥整体效应，围绕各课程间的特点和连贯性，提出了基础化学课程群改革的思路和策略，在课程教學方面使用“线上—线下”混合教学模式。通过实践检验，分析建设的成效和存在的问题，为其他高校专业
[摘 要] “经络腧穴学”是一门桥梁课程，也是针灸推拿学专业的基础。該课程的教学质量直接影响着针灸专业其他课程的教学质量。通过长期从事该课程的教学与实践，积累了些浅显的心得体会与思考建议，试做总结。 [关键词] 经络腧穴学;实践教学;教学设计 [课题项目] 广西中医药大学校级科研课题“基于神主学说理论运用缓慢捻进针法治疗失眠的临床研究”（P1700347） [作者简介] 梁 韬（1984—）
摘要：通过生物化学实验教学的改革，强调实验预习环节，实施探究式教学方式，突出学生主体地位，提高学生自主设计和完成实验操作的能力，培养学生创新应用能力，提高实验教学效果。 关键词：维生素C；预习；探究式教学；学生主体地位 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）02-0279-02 一、引言 随着生物技术的迅速发展，生物化学实验已经成为生物科学领域的
[摘 要] 以英国布里斯托大学解剖生理学课程为例，对中英高校在生物理论课程、实验课程的教学内容、教学方法和课程考核方面存在的特点与差异进行比较，并提出了英国高校在生物教学中可供中国学习、改进的地方，为我国高校提高生物教学质量、深化生物教学改革提供参考与启发。 [关键词] 英国高校;生物;理论教学;实验教学 [作者简介] 叶璐瑶（1991—），女，广东惠州人，硕士，韶关学院英东生命科学学院助教，
[摘 要] “应用统计”是商务类专业的一门基础课程。该文从职业院校商务专业学生职业成长的能力需要出发，基于人才的职业发展所需统计能力的层次顺序设计学习情境，按照统计数据整理汇总——统计数据分析——商务数据综合处理——统计调查设计安排课程内容，探寻符合学习规律和职业成长规律的教学途径和方法。 [关键词] 职业能力发展;职业院校;课程设计;应用统计 [作者简介] 许 惠，就职于深圳技师学院。 [
摘要：推动“中国制造2025”进程，培养一批高素质机电专业型人才势在必行，这也是高校对机械类专业大学生培养目标的具体要求。机电类专业基础课《机电传动控制》则为实现这一人才目标提供了强有力的工具。以基本技能为目标组建学生兴趣小组，精心设计课程教学，将课程内容与基本技能融合，多信息技术贯穿教学并维持学生兴趣，达到事半功倍的效果。文章从提高学生主动性、信息技术下教学内容多样性等方面对教学方法进行探讨，为
[摘 要]进入新时期，我国社会经济结构日益多元，高校毕业生就业观念也愈加开放灵活。研究当前高校毕业生就业观念，对于提高大学生就业指导服务水平和实现毕业生充分发展具有重要意义。该文运用问卷调查法，随机抽取1915名西华大学在校生为研究对象，使用SPSS软件对数据进行分析，结合一对一个体咨询等实证方法，客观分析当代大学生的就业认知和就业期望，提出一个课堂主渠道、两个实践大平台和政校家三方形成合力以促进
摘要：在全员育人、全程育人、全方位育人、全要素育人视域下，高校思想政治教育存在教学内容陈旧、教学模式单一、认同理解偏低等问题，在进一步加强和改进高校思想政治工作的时代背景和紧迫任务情况下，本文拟以知行学院社区育人新模式为切入，探索高校课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大”育人新模式。 关键词：思想政治教育；社区育人新模式；知行学院 中图分类号：G641 文献标志码：
摘要：对长江大学园艺园林学院园艺专业学生进行问卷调查，从园艺专业认识、实践能力培养、专业特色、综合能力等几个方面进行调研，分析园艺专业学生培养中存在的不足，并提出针对性的建议，为进一步建设园艺特色专业，培育卓越人才，深化改革教学体系及实践教学方法提供参考。 关键词：特色专业；卓越人才；实践教学 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）09-0245-02
[摘 要] 项目化教学是与高职院校工学结合的育人机制和培养复合型技术技能人才目标高度契合的一种教学方式。本文以“大比例尺数字测图”课程为例，从教学思路设计、目标任务设定、教学活动开展以及教学效果评价多方面对项目化教学模式进行深度思考与探究，在玉溪农业职业技术学院进行实践，并取得良好的教学效果。 [关键词] 项目化教学;数字测图;教学任务 [作者简介] 李海涛（1991—），男，硕士，玉溪农业职