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拉丁美洲各国的师资队伍必须通过继续学习来提升自身能力，同时那些面临教育公平问题的学生群体，教师应当对他们付出更多关心。
《2013年全民教育全球监测报告》前瞻——教师及优质教育的作用（拉美）
【摘 要】
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拉丁美洲各国的师资队伍必须通过继续学习来提升自身能力，同时那些面临教育公平问题的学生群体，教师应当对他们付出更多关心。
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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师资建设：理论与政策版
【发表日期】
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2014年1期
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