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随着“一带一路”的提出,社会对翻译人才的需求急剧增加,国内翻译界也大力提倡职业化的翻译教育.但受到传统教学观念和教学模式的影响和各种因素的制约,目前国内翻译本科实训存在一些问题.本文以构建主义为理论基础,分析了现存问题的成因,并提出了相关应对策略.
建构主义视域下翻译本科实训中的问题与应对策略初探
【摘 要】
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随着“一带一路”的提出,社会对翻译人才的需求急剧增加,国内翻译界也大力提倡职业化的翻译教育.但受到传统教学观念和教学模式的影响和各种因素的制约,目前国内翻译本科实训
【机 构】
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武汉东湖学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年32期
【基金项目】
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本文系2015湖北省教育科学十二五规划课题：《社会变迁中大学生稳定心态的构建--教育的功能》阶段性成果.
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