【摘 要】
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思想政治课的理论特殊性导致教学的创新性不足,政治教师的教学观念、教学方法和手段的落后.当期政治老师多以填鸭式的满堂灌代替启发式教学导致学生的学习积极性不高.因此在
【机 构】
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怀远县淝南乡燕集中学,安徽 蚌埠 233403
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思想政治课的理论特殊性导致教学的创新性不足,政治教师的教学观念、教学方法和手段的落后.当期政治老师多以填鸭式的满堂灌代替启发式教学导致学生的学习积极性不高.因此在初中思想政治教育课的教学过程中,教师要加大创新力度,通过教学理念、教学内容、教学手段以及考核方式的创新达到优化课堂教学,推进课程的教学效率,增强思想政治教育的时效性.
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