【摘 要】
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节奏——物理课堂教学的关节点詹新（江西省金溪县第一中学３４４８００）教育心理学告诉我们，学生在听课过程中，其大脑优势兴奋中心是随时间的一维演进呈曲线变化的，且这种兴奋中心不是长时间
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节奏——物理课堂教学的关节点詹新（江西省金溪县第一中学３４４８００）教育心理学告诉我们，学生在听课过程中，其大脑优势兴奋中心是随时间的一维演进呈曲线变化的，且这种兴奋中心不是长时间固定在大脑皮层的一定区域，而是随刺激物的变化不断转移的．在这种优势兴...
Rhythm - the joints in physics classroom teaching Zhan Xinyi (Jinxi County No. 344800 Middle School) Educational psychology tells us that in the course of students’ lectures, the center of their brain’s dominance and excitement is a one-dimensional evolution with time. , and this center of excitement is not fixed in a certain area of the cerebral cortex for a long time, but it constantly shifts with the change of irritants. In this advantage ...
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转化思想是解决实际问题的重要思想 ,它是解决函数、数列、不等式、三角、复数、立体几何、解析几何等问题的重要方法 .控制好“转化方向”是运用转化思想的关键 ,本文略举数
关于“已知某直线过一定点 ,且与某二次曲线相交 ,求所得弦的中点的轨迹方程“一类问题 ,可视具体情况采取多种解法 .利用直线的参数方程中参数ｔ的几何意义 ,可较简捷地得到一
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In the proposition △ABC, the sides of ∠
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