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新课程理念注重知识的生成过程,倡导学生经过亲身体验来了解知识的价值与魅力。在小学数学课堂教学中,教师可根据小学生思维敏捷、活泼好动的特点,通过活动课引导学生"学中做"、"做中学",在寓教于乐中掌握数学知识,顺利实现教学目标。
让活动课成为小学数学课堂主旋律
【摘 要】
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新课程理念注重知识的生成过程,倡导学生经过亲身体验来了解知识的价值与魅力。在小学数学课堂教学中,教师可根据小学生思维敏捷、活泼好动的特点,通过活动课引导学生"学中做
【机 构】
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台州市黄岩区西城樊川小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年01期
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