【摘 要】
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针对高职学生学习被动且直观性的特点,以及机械类专业课专业性和实践性强的教学特点,指出将三维制图应用到机械类专业课教学中的必要性,并进行了可行性和应用优势分析。
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针对高职学生学习被动且直观性的特点,以及机械类专业课专业性和实践性强的教学特点,指出将三维制图应用到机械类专业课教学中的必要性,并进行了可行性和应用优势分析。
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