【摘 要】
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翻转课堂是一种新的教学模式,这种模式下的教师和学生的角色和传统教学模式不同,翻转课堂强调的是学生在课堂上的中心地位和学生之间的团结协作。高校文学理论课引进翻转课堂
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翻转课堂是一种新的教学模式,这种模式下的教师和学生的角色和传统教学模式不同,翻转课堂强调的是学生在课堂上的中心地位和学生之间的团结协作。高校文学理论课引进翻转课堂这种教学模式有着重要的意义,不但是文学理论课教学改革的客观要求,也是文学理论课培养目标的现实要求。本文从翻转课堂教学模式的内涵分析着手,重点探讨了在高校文学理论课程中实践翻转课堂教学模式的必要性和具体思路。
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