【摘 要】
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得作文者得语文,得语文者得高考,高考要从阅读抓起,因此高中生阅读能力的培养迫在眉睫。那么,如何培养高中生的阅读习惯,提高高中生的阅读能力呢?本人作为一名高中语文教师,
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得作文者得语文,得语文者得高考,高考要从阅读抓起,因此高中生阅读能力的培养迫在眉睫。那么,如何培养高中生的阅读习惯,提高高中生的阅读能力呢?本人作为一名高中语文教师,经历了多次的教学改革和高考命题改革,在每次改革后都会教给学生新的应对方式。笔者觉得,在今后的语文教学中,应注重培养学生的阅读能力,具体做法有以下几点:一、转变观念,提高效率教育界同仁一致认为得课堂者得教学,那么要得课堂,使课堂变得高效、有趣,教师必须改变填鸭式的满堂灌,改变教师教得精疲力尽、学生听得昏昏欲睡的现状。教师应该知道.
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