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现有的初中英语教学语言环境不是很理想,不能有效地进行创设。在开发学生学习兴趣方面,教师们应该充分利用多媒体,精心创设语言情景,共享网络资源。坚持加强社会英语实践能力,这也是我们在英语教学中要注意情景教学模式的原因。如何将情景教学应用到初中英语教学中,需要加快英语教学的改革进程,这已然成为我们英语教学中应该关注的重要问题。