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总结了急诊科带教40名本科护理实习生的经验与体会。针对本科护理实习生的特点,成立带教小组,制订带教计划及进度,确定评价指标与考评方法,采用一对一的带教方式,对护生进行入科教育,并以多种方法相结合的教学,培养护生的护理管理能力,收到良好的教学效果。
谈急诊科护理本科生的带教
【摘 要】
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总结了急诊科带教40名本科护理实习生的经验与体会。针对本科护理实习生的特点,成立带教小组,制订带教计划及进度,确定评价指标与考评方法,采用一对一的带教方式,对护生进行
【机 构】
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南昌大学第一附属医院,南昌大学护理系,中国人民武装警察部队江西省总队医院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2011年2期
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