趣味实验在高中化学课堂中的具体运用

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<正>化学是一门以实验为基础的学科。趣味实验作为高中化学实验中的一种,具有操作简单、现象鲜明、过程有趣的特点,能够有效地激发学生的学习兴趣和求知欲。合理运用趣味实验,可以使课堂教学充满活力,使学生积极思考,提升学生的自主探究能力。一、激发兴趣,使课堂充满活力学生的兴趣在很大程度上影响了课堂教学的效果,当学生对课堂中将要学习的知识感兴趣时,就会拥有200%的注意力,教师的教学工作也就能够顺利地进行。
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