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教育部要求高校专职辅导员与学生比例不低于1：200，事实上一些高校因学生人数扩张、编制瓶颈控制等因素难以达标，本文通过研究发现，实行专兼助辅导员配备的办法，可以解决专职辅导员队伍不足的难题．对于专兼助辅导员要明确职责，加强协调，落实待遇．
专职辅导员配备不达标院校解困探究
【摘 要】
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教育部要求高校专职辅导员与学生比例不低于1：200，事实上一些高校因学生人数扩张、编制瓶颈控制等因素难以达标，本文通过研究发现，实行专兼助辅导员配备的办法，可以解决专职辅导员
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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广西教育厅《广西民族文化生态研究》课题（桂教科研（2012323号文件）
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