翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的实践

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小学阶段是素质教育的起点,而语文是小学阶段教学的重要学科。只有先培养学生的语文学习能力,才能提升学生的综合学习能力。语文是其他学科的基础,也是学习思维养成的关键。阅读可以提升语文素养和理解力,阅读课程的教学在小学阶段的语文学习中至关重要,授课教师应依据新 课标及大纲的要求进行教学,不断更新教学模式,将翻转课堂应用到语文阅读的教学中,从而,提升授课质量及学生的学习意识。
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