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通过对美国大学入学考试SAT的百年发展历程简要回顾和分析,指出其从分科、论文式的知识性测验向综合性、标准化的基本能力测试发展,增加考试次数、为考生和大学招生录取提供多样化服务的发展趋势,对我国当前的高考制度改革的启示和借鉴价值。
美国大学入学考试(SAT)的发展历程及其对我国高考改革之启示
【摘 要】
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通过对美国大学入学考试SAT的百年发展历程简要回顾和分析,指出其从分科、论文式的知识性测验向综合性、标准化的基本能力测试发展,增加考试次数、为考生和大学招生录取提供
【机 构】
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教育部考试中心; 北京教育科学研究院;
【出 处】
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湖北招生考试
【发表日期】
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2007年16期
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