【摘 要】
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认知负荷理论是研究认知过程和教学设计框架的一个主要理论,信息技术的进步和互联网大数据的不断发展促使翻转课堂的兴起。基于认知负荷理论,大学英语课堂可以通过设计微课实
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认知负荷理论是研究认知过程和教学设计框架的一个主要理论,信息技术的进步和互联网大数据的不断发展促使翻转课堂的兴起。基于认知负荷理论,大学英语课堂可以通过设计微课实现翻转。
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