校园随想

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangting198198225
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(一)春日的空气中有股好闻的桃花的味道。我又一次来到这里,泰安一所学校教学楼的三楼考场。之前因比赛有幸来过了一次。这次则很不幸地被分配到了教室最后排角落里的桌子。虽无益于考试,但举目望去,窗外春光尽收眼底,心情倒舒坦了些。知行楼后面是他们学校的宿舍楼,纯白的建筑。
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2008年美国消费将持续低迷自美国次贷危机爆发以来,美国消费需求波动加剧。2008年,美国消费快速萎缩,并呈现“增速低、结构变、物价涨、进口少、信心低”五大特征,主要表现为消费
她身躯娇小,外衣凸凹不平,她甚至有点丑。但是她新鲜,碧绿。此刻,这根苦瓜正安静地躺在砧板上。  她刚刚被我从水中拿出来,带着晶莹的水珠,折射出翡翠的颜色。我怔怔地望着它,发呆。这天地宇宙淡然隐去了,只剩下缄默无言的我。  我仿佛听到时间擦肩而过时裙裾在空中留下细细的响动,不,又好像是它微微的叹息在空气中的波動。我眨眨发酸的眼睛,定睛细看,恍惚间,她也用双眼看着我,眼神深邃而迷茫,一种莫可名状的悲哀
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学者潘新和提出在阅读教学中最重要的是引导学生感悟、把握、领会其精妙之处,把握言语结构的巧妙。在初中语文阅读教学中,教师要注意这一点,带领学生深入剖析文本的言语结构,掌握言语的内在意蕴。这样不仅能让学生对文本有更深入的理解,更能促使学生提高阅读审美能力,对学生的情感也有一定的促进作用。  一、矛盾点,体验情感  在指导学生阅读文本时,教师可以充分运用文本中的矛盾点,促使学生体会文本中的情感。在此过程
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