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通过分析边疆少数民族地区地方高校体育教育专业学生就业现状,提出对体育教育专业学生实行多渠道强化实践教学,打造过硬的专业素质,突出实践能力的培养,拓宽就业路子。多渠道强化实践教学,成为提高体育教育专业学生素质的教育重点。
加强边疆少数民族地区普通高校体育教育专业的实践教学——以普洱学院为例
【摘 要】
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通过分析边疆少数民族地区地方高校体育教育专业学生就业现状,提出对体育教育专业学生实行多渠道强化实践教学,打造过硬的专业素质,突出实践能力的培养,拓宽就业路子。多渠道
【机 构】
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普洱学院体育系
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年6期
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