让美术更美——《审美中变化的自我》教学案例

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[案例背景]rn长期以来,在高考的巨大压力下,高中生的学业生活可谓单调辛苦,每天与题海战斗,为考试拼搏,生活只剩彻夜灯火和无尽练习.在这样的教育体制下,看似被边缘的美术学科却恰恰可以为学生枯燥生活带来一丝亮色.如何通过高中美术鉴赏这门独特的美育课程,达到让高中生放松身心,开拓思维,勇敢创造,释放个性的效果.我在近期开设的一堂高中美术鉴赏公开课《审美变化中的自我》中,取得了甚为理想的效果,在此谈一点个人浅薄的看法.
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