诱发 互动 提升——让学生成为口语交际积极的参与者

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口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。语文课程必须面向全体学生.而不是面向“少数尖子”,也不是面向“大多数学生”。但在语文教学中,往往存在着这样一种现象:一个班级中的一部分学生积极参与.口语表达能力较强,而另一些学生则不好意思或不愿意参与口语交际。
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